2010年4月10日 星期六

隨堂七

目標

補足隨堂四、五、六的進度,並進入「轉化」階段。

 方法
  1. 同學互相學習討論
  2. 自我催眠法
  3. 無師自通
  4. 上網
  5. 與老師討論
  6. 參考年輕設計師

預告期中作業

六張草圖A4 (1月到6月)。

依上述六張草圖完成的數位作品 (印出)。

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